GUJARAT STUDY OFFICIAL
GUJARAT STUDY OFFICIAL
GUJARAT STUDY OFFICIAL
GUJARAT STUDY OFFICIAL
GUJARAT STUDY OFFICIAL
PAPER CODE
GS-EDUC-4339
Educational Psychology (શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાન)
શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન અને કસોટી નિર્માણ – રચનાત્મક, સત્રાંત મૂલ્યાંકન અને બ્લૂ-પ્રિન્ટ
આ પેપરમાં જવાબો આપેલા નથી. આન્સર કી માટે કોડ GS-EDUC-4339 દાખલ કરો.
Answer Key →
1.
શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકનમાં 'માપન' (Measurement) અને 'મૂલ્યાંકન' (Evaluation) વચ્ચેનો મુખ્ય તફાવત કયા સ્વરૂપનો છે?
(A)માપન માત્ર પરિમાણાત્મક છે જ્યારે મૂલ્યાંકન પરિમાણાત્મક અને ગુણાત્મક બંને છે.
(B)માપન મૂલ્યાંકન પછી થાય છે અને તે વ્યાપક પ્રક્રિયા છે.
(C)માપન ગુણાત્મક છે અને મૂલ્યાંકન માત્ર અંકકીય મૂલ્ય આપે છે.
(D)માપન અને મૂલ્યાંકન બંને એક જ પ્રક્રિયાના પર્યાય છે.
2.
શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાનમાં 'Assessment FOR learning' (અધ્યયન માટેનું આકલન) નીચેનામાંથી કયા પ્રકારના મૂલ્યાંકન સાથે સીધી રીતે જોડાયેલું છે?
(A)સત્રાંત મૂલ્યાંકન (Summative Assessment)
(B)પ્રમાણિત મૂલ્યાંકન (Standardized Assessment)
(C)રચનાત્મક મૂલ્યાંકન (Formative Assessment)
(D)અંતિમ સિદ્ધિ કસોટી (Achievement Test)
3.
બ્લૂ-પ્રિન્ટ (Blue-print) નિર્માણમાં નીચેનામાંથી કયા ચાર મુખ્ય પરિમાણોનો સમાવેશ કરવામાં આવે છે?
(A)વિષયવસ્તુ, હેતુઓ, પ્રશ્નના પ્રકાર અને કઠિનતા સ્તર
(B)સમય, ગુણ, વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો
(C)શાળાનું વાતાવરણ, પ્રયોગશાળા, પુસ્તકાલય અને વર્ગખંડ
(D)વાર્ષિક આયોજન, દૈનિક ડાયરી, હાજરી અને સ્વાધ્યાય
Unlock Complete Question Paper (100 MCQs)
You are viewing a free preview of શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન અને કસોટી નિર્માણ – રચનાત્મક, સત્રાંત મૂલ્યાંકન અને બ્લૂ-પ્રિન્ટ. Sign in to access all 100 questions, download the printable A4 offline paper, and access verified Gujarati explanations.